Группа №12

Доброе, солнечное утро всем, всем, всем!!!

Вот какие игры предлагаю детям и вам.

Игры с зеркалом:

— Догони солнечного зайчика

— Прыгай, как зайчик(чувство ритма)

  — Чей зайчик быстрее?(ребенок играет с кем то, один зайчик убегает, другой догоняет)

  — Найди зайчика(зайчик появится, а ребенок его ищет).

Такие игры настроение у детей поднимают,

Двигательную активность и чувство ритма развивают!!!

Желаю хорошего настроения!!!

Доброе утро всем, всем!!
Наши детки давно не видели друзей.
Но не надо огорчаться,
Предлагаю нарисовать их скорей,
И сразу станет веселей!

Уважаемые родители, рассмотрите с детьми групповые фотографии, вспомните друзей, их внешние признаки(веснушки, кудряшки, наряды и т.д.)
Предложите нарисовать своего друга!
Дети уже умеют рисовать человека, но ещё раз вспомните с ними строение человека, не забывайте про мелкие детали(брови, ресницы...)
Предлагаю отправить по почте этот рисунок своему другу.
Будет большой сюрприз для друга!!!

Доброе утро всем, всем!

Игра «Картинки — загадки».

В коробку положить картинки, можно из детского лото.Ребенок берет одну из картин и не показывая её вам, описывает нарисованный на ней предмет.А вы отгадываете, что это! Предлагаю вам первыми показать образец игры.

Игра«Угадай игрушку».

Игра«Мостик».

Поставим две игрушки.Ребенок должен подобрать слово(как мостик), чтобы соединить эти два слова.

Например, мишка и кубик.Мишка садится на кубик, спрятался за кубик и т.д.

Желаю хорошего настроения!!!

Доброе утро всем, всем!

Предлагаю Вашему вниманию следующую сказку .

Сказительница артистка Нижегородского ТЮЗа С. Рязанова. 

www.youtube.com/watch?v=ujuSgkjn7qg&t=13s

Доброе утро, уважаемые мамы и папы.
Привет, мои любимые детишки!

Для проведения математических игр дома не требуется создавать специальные условия.
Повседневная жизнь предоставляет для этого много возможностей.

Игра " Найди клад".
Из цветной бумаги вырезаем геометрические фигуры, разные по размеру и цвету.
Разложить их на столе.
Под одну из фигур спрятать наклейку, картинку и задать ребенку задание.
Клад спрятан под жёлтый камень, но не квадрат и не маленький.
Если ребенок отгадывает, то забирает клад.
Игра повторяется.

Игра «Найди игрушку по плану».
Учим ребенка ориентироваться в квартире по нарисованному вами плану, пользуясь словами налево, направо, вперёд, назад.
Можно использовать атрибуты- кепку, лупу, очки, превратившись в сыщика.

Счёт можно закрепить с помощью макарон, пуговиц.

Желаю хорошего настроения!!!

Доброе утро всем, всем!

Вспомните с детьми, как красивы одуванчики на зелёной полянке!

А может вы их видите из окна?

Предлагаю вместе с детьми нарисовать эту красоту!!! Посмотрите мастер-класс по рисованию гуашью одуванчиков.Это очень интересно! Попробуйте повторить!

https://youtu.be/BW4nQw2x97g

Доброе утро, уважаемые мамы и папы!!!!
Привет, мои любимые детишки!!!!
Предлагаю провести с детьми увлекательное и полезное занятие по ознакомлению с природой.
Огород на подоконнике!
Из семечки, луковицы, зёрнышка можно вырастить в домашних условиях вместе с детьми растение(лук, укроп, салат...)
У детей появится интерес к растениям.
Они смогут различать разные виды растений; узнавать опытным путем условия для их роста(вода, солнце).
Можно провести опыт: один горшок с луком поставить на солнце, другой в тень и понаблюдать, где быстрее появятся ростки.
А самое главное, дети учатся ухаживать за растениями, которые сами посадили.
И этим мы взрослые, воспитываем любовь и бережное отношение детей к природе!
Вот как может выглядеть ваш огород.

Предложите детям зарисовать свои наблюдения.

Посадили огород,
И посмотрим, что растет!
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за растением
Дружно наблюдать!

Доброе утро всем, всем!!!
Приближается самый светлый праздник-Пасха.
Подготовка к этому событию может стать традицией вашей семьи.
Предлагаю вместе с детьми заняться увлекательным делом- оформлением пасхальных яиц и изготовлением пасхальных подарков.
Посмотрите, какие интересные работы могут получиться.

Проявляйте с детьми фантазию, творчество, предоставьте детям больше самостоятельности, предложите поискать самим, чем можно украсить подарки.
Желаю вдохновения, удачи и хорошего настроения!!!

Уважаемые родители.

Представляю вашему вниманию онлайн проекты Нижегородского ТЮЗа.

Артисты, которого озвучивают русские народные сказки.

Доброе утро всем, всем!!!

Очень интересно и приятно посмотреть на детишек в разных жизненных ситуациях!!!
Мы увидели на фотографиях своих друзей.
Баландина Арсения;
Галкину Арину;
Егорову Аню;
Смирнову Ульяну;
Киселева Диму;
Березину Ксюшу;
Истихина Артема

Спасибо за то, что вы остаетесь неравнодушными к жизни группы и детского сада!
Надеемся на продолжение сложившихся доброжелательных взаимоотношений и на дальнейшее сотрудничество!
Ждём новых фотографий наших друзей!!!

Доброе утро, уважаемые мамы и папы!
Привет, мои любимые ребятки!
Сегодня предлагаю повеселиться, поиграть!
Свою быстроту и ловкость показать!
И тем самым физические качества детей развивать.

Советую очень веселые игры в парах.

Переплетики.

Треноги.

Закорки.

Не урони мяч.

Желаю отличного настроения!!!

Доброе утро уважаемые мамы и папы!!!!

Предлагаю вашему вниманию игры и задания по ознакомлению детей с природой по теме            «Леса и луга нашей родины».

Эти задания способствуют развитию познавательной активности детей, формированию представлений о многообразии растительного и животного мира нашей страны, воспитанию бережного отношения к природе.

Цветами поле зарастает

Над ними бабочки летают

 Все лето стадо там пасётся

Скажите, поле как зовётся(луг)

Белки в нем живут и волки

В нем растут дубы и ёлки

Высоченны до небес

Называют его...(лес)

Рассмотрите с детьми картины леса и луга.Сравните, в чем их отличие.Вспомните животных леса и насекомых, растения луга.

Игра«да-нет»

Если поступок хороший, говорим -да, Если поступок плохой-нет

Я пойду сейчас на луг -И сорву ромашку(нет)

Съем я вкусный пирожок — В траву выброшу бумажку(нет)

Лишний хлебушка кусок — На пеньке оставлю(да)

Ветку ели подвяжу — Колышек поставлю(да)

Разведу костер большой — И тушить не стану(нет)

Сильно, сильно насорю — И убрать забуду(нет)

Мусор весь я уберу — Банку закопаю(да)

Я люблю свой край родной — Природу оберегаю!!!(да)

Игра «Угадай-ка»

Предложить детям изобразить лесных зверей, насекомых(используя движения, мимику, жесты)А родители попробуют отгадать перевоплощение ребенка.

Игра«Нарисуй загадку»

Дети рисуют обитателя леса, луга; деревья, цветы.А родители отгадывают -кто это?

Фотографии, рисунки детей присылайте, Нас удивляйте!!!

Добрый день, всем, всем!!! Предлагаю провести с детьми беседу«мой любимый мультфильм»В ходе беседы решаются задачи:-развитие связной, выразительной речи детей;-воспитание интереса к худ.литературе и кинематографии;-развитие воображения и фантазии.Советую вместе с детьми устроить-совместный просмотр советских(российских)мультфильмов-рисование по впечатлениям о просмотре -раскрашивание героев мультфильма-изготовление масок любимого героя-игра драматизация по мотивам мультфильма- найти на страницах Кибербука такую же сказку.

Мультфильмы — это веселье, детский смех и приключения!!!

Доброе утро всем, всем!!!
Сегодня День космонавтики!!!

Предлагаю провести с детьми викторину на тему«космос».

-шарик золотой заглянул в оконце, что это...

-быстрая, в космос взлетает

-у ракеты есть водитель, невесомости любитель

-как называется снаряжение космонавта

-летает вокруг солнца планета, в леса и горы одета

-ночью на небе видна, бледнолицая она

-золотые горошины в ночное небо подброшены

-какого числа День космонавтики 

-почему он так называется

-самый первый в космос полетел, отважный, русский парень, наш космонавт....

(Можно использовать жетоны, призы, медали)

Желаю удачи!!!!

Всем, всем доброе утро!!!
Приближается День Космонавтики. 12 апреля 1961 г. Юрий Гагарин на корабле Восток" стал первым космическим первопроходцем.
Он был первым, кто увидел, что Земля круглая, голубая и очень красивая.
Полет длился 108 минут.

Предлагаю в условиях Сидим дома:
-посмотреть с детьми телепередачи, фильмы о космосе, Юрии Гагарине
-прочитать энциклопедии, информацию из интернета по этой теме
-рассмотреть иллюстрации в книгах, журналах, газетах, интернете о солнечной системе, космонавтах, спутниках, космических кораблях...

Знания детей о космосе в рисунках, поделках закрепляйте
Фотографии детских работ присылайте
И всех удивляйте!!!